Author: uehlers

  • Die Badische Meile… sowas gibt’s…

    Heute laufe ich die „Badische Meile“, ein Volkslauf, hier in Karlsruhe.

    Die Badische Meile ist ein historisches Längenmaß. Bis 1819 bestimmte der “Königliche Fuß” wie das Volk in Baden Entfernungen zu berechnen hatte. Acht Kilometer, 888 Meter und 89 Zentimeter legte Markgraf Carl Friedrich anno dazumal mit seinem Gefolge in zwei Wegstunden durch den Hardtwald zurück und definierte somit die längste Landmeile Deutschlands. Mit Einführung des Metersystems ging die Umrechnung des alten Maßes nicht ganz auf, so dass die “krumme Zahl” von 8,88889 Kilometer als Badische Meile festgelegt wurde.

    Um 10:30 geht’s los!

    Www.badischemeile.de

  • Keynote an den 29. Glienicker Gesprächen an der HWR Berlin

     

    Heute habe ich eine Keynote gehalten, in einem sehr interessanten Meeting – den 29. Glienicker Gesprächen, einer Konferenz für Mitglieder aus Verwaltungshochschulen im deutschsprachigen Raum.

    Es hat um Digitalisierung der Lehre und Forschung n der Hochschule. Hier meine Folien.

    [slideshare id=95081196&doc=2018-04-keynote-ehlers-glinecker-180426082511]

  • The digital turn for future higher education

    The_digital_turn_for_future_higher_education___Ulf-Daniel_EhlersToday I keynoted at the 28th EURASHE annual conference. I was asked to talk about the challenges of digital higher education in Europe and had the plan to bring in digitalization and the 4 grand challenges for higher eduction as I see it.

    The conference was wonderful and the presentation well received. Thank you for the comments and tweets! I was asked to share the presentation which I would like to do here:

    (more…)

  • Treffen der Landesinitiativen Digitalisierung

  • Digital Futures @ DHBW

    Digital_Futures-dhbw-ZKMDie DHBW veranstaltet am 13.12.2017 ihr erstes Symposium zum Thema “Digitale  Transformation der Lehre” (ecampus.dhbw.de/symposium). Unter dem Thema der Digitalisierung werden sich über 100 Lehrende versammeln, um einen Tag über die Hochschullehre  der Zukunft zu diskutieren. Als Veranstaltungsort könnte kein geeigneterer Ort gefunden werden als das ZKM/ Zentrum für Kunst und Medien in Karlsruhe (www.zkm.de), das in europaweit einzigartiger Weise für die Themen der Transformation von Kunst, Kultur und Bildung steht und in dem auch gerade eine große Ausstellung zum Thema “Open Code” läuft.

    (more…)

  • Hochschulbildung digital – Das Ende vom Ideal der Universitas? (Redemanuskript DGfE Tagung)

    dgfeHeute habe ich auf der DGfE Tagung in Berlin zum Thema Universität 4.0 eine Keynote gehalten. Ich habe sehr viel Feedback bekommen, und freue mich sehr über die Resonanz. Gerade auch deswegen, weil es für mich gar nicht leicht und selbstverständlich war, mich in diese Community einzudenken. Ich habe in meinem Vortrag versucht, den Bogen zwischen erziehungswissenschaftlichen Gedankengebäuden und der Zukunft der Hochschulentwicklung – wie ich sie sehe – zu schlagen. Mein  Redemanuskript wurde von einige Kolleginnen und Kollegen angefragt, daher veröffentliche es hier.

    Ehlers-DGfE-Manuskript-vs4

  • Future higher education by ‘Futurelearn’

    microcredentials-pic

    I am sitting in the EADTU Conference on open Higher education in the Open University UK. Here I am listening to Simon Nelson, CEO of FutureLearn.

    (more…)

  • Leadership Unplugged:  Reflections, Challenges and Strategies for the Future of Online and Open Education

    recogniitionTogether with Don Olcott  I will have the pleasure to facilitate an interactive workshop at The Open University UK lateran this week. The  workshop will be on “Leadership Unplugged:  Reflections, Challenges and Strategies for the Future of Online and Open Education” at the “Online, Open and Flexible Higher Education Conference“, organized at the Open University Milton Keynes (UK) from 25 – 27 October 2017. It is the frame of discussions about higher education for the future and how to work towards accelerating and strengthening innovation.

    (more…)

  • Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Karlsruhe sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt in der Fakultät für Wirtschaft eine/einen 

    Akademische Mitarbeiterin/ Akademischen Mitarbeiter
    in Teilzeit (75 %) 

    (Kennziffer KA-LD1)

    Logo_Zentrale

    Ihr Aufgabengebiet: 

    • Sie arbeiten mit an der Entwicklung und Durchführung von nationalen und internationalen Forschungsprojekten zum Thema „Wandel und Transformation von Bildungsprozessen und -institutionen unter Bedingungen digitaler Medien“ und weiteren Bildungsforschungs-vorhaben (more…)

  • Haven’t heard of micro-credentials?

    Learn more about our new EU project on micro credentials: MicroHE (official EU Info) and read my earlier BlogPost about it.

    Screen-Shot-7-Lessons-Learned-1-e1453908741245This is an important topic of future higher education. Microcredentials, also envisioned as  bite-sized degrees are gaining traction. In 2015, The Brookings Institute released a paper proporting that abbreviated online degree programs are upending education and giving traditional programs  competition. This is particularly true in the tech sector, where skills-based certifications already have a long track record. In todays world, students throughout their lifetime are educated, learning, studying lifelong with a multitude of different providers, in different contexts and occasions, purposes and outcomes, informally and formally. To use these learning experiences and try to combine them, to make them usable and understandable is the next step and high art of higher education development. By providing common language and a unified framework for understanding the competencies associated with different credentials, applications of the Framework can improve all of the following: (more…)